Formation d'Educateur Canin

Educateur Canin
Qui est-il, que fait-il ?

L'éducateur canin conduit maître et chien vers une relation confortable. Cette activité a pour objet principal l'intégration du chien dans notre société. Pour atteindre cet objectif, l'éducateur canin a recours à différents exercices. Le travail de la sociabilité est prépondérant ; l'apprentissage du contrôle du chien par le maître tout autant (marche en laisse et sans, rappel, positions, etc).
Ces techniques sont essentiellement basées sur les conditionnements : classique (théorie S/R), opérant et instrumental ; ainsi que la théorie cognitivo-comportementale.

​​Mais quelle méthode pratique le CEEPHAO ?

Sa formation

La formation d'éducateur canin : Qui est concerné ?
Ouverte à toute personne désirant progresser dans la relation à son ou ses chiens, à toute personne désirant se former sérieusement et pratiquer l'éducation canine, à tout éducateur désirant confirmer ses acquis de terrain par de solides connaissances théoriques, à tout professionnel en relation à des chiens et leurs maîtres.
Une pratique antérieure de l'éducation canine n'est pas nécessaire.

Formation organisée autour de séminaires et stages pratiques en région nantaise, et d'un travail personnel théorique et pratique.
Théories fournies par le CEEPHAO – Bibliographie à acquérir
​Les stages sont organisés par le CEEPHAO.
​Nombre de participants : entre 6 et 12.

Quand se déroule la formation d'éducateur canin ?
Inscriptions toute l'année.
Durée : environ 1 an
4 Séminaires de 3 jours. Planifiés à raison d'un tous les 3 à 4 mois.
1 séminaire de 2 jours consacré au marketing et à la gestion

Lieux des séminaires : Nantes - Pays de la Loire

Contenu de la formation

Théorie et pratique reposent sur 7 axes essentiels :

1. Ethologie canine : 
Comprendre les comportements et s'y adapter dans le respect scrupuleux de l'animal.
Etre au fait de son organisation sociale, de ses critères, de son évolution dans la meute et intégrer ces concepts dans l'éducation canine – Critères sociaux
2. Ethologie et communication : 
Connaître et intégrer les moeurs sociales des individus ; être réceptif aux motivations des animaux et des maîtres ; savoir écouter et communiquer avec l'un et l'autre. 
3. Psychologie humaine : 
Une sensibilisation afin de mieux comprendre l'homme, son fonctionnement, ses comportements et son influence sur l'animal, sur l'apprentissage.
4. Communication humaine : 
Définition d'objectif consensuel dans le cadre des séances d'éducation. Linguistique : comment obtenir des informations précises, formaliser et atteindre des objectifs ? Organiser son entretien et l'animer.
5. Législation : 
Protection animale ; responsabilité civile ; lois relatives aux chiens "dits dangereux" ; s'installer : marketing et gestion de l'activité.
6. Les limites de compétence de l'éducateur canin :
Les domaines de compétences de l'Educateur Canin
Les domaines de compétences du Comportementaliste
Les différents métiers animaliers et leurs attributi
7. Pratique : 
Peut–on être éducateur canin sans pratique ? NON ! Donc, il y en a !
Communiquer au maître et au chien de façon adaptée, les comprendre dans leurs difficultés, maîtriser l'animal en le respectant et en établissant une relation conforme à ses règles de vie.
​Organiser et animer une séance.


Dans notre brochure vous trouverez toutes les informations concernant les coûts,
l'organisation de la formation, le programme, et d'autres informations utiles encore...


​​​​​​​​​​​​​​​​La brochure Education Canine